$type=carousel$sn=0$cols=4$va=0$count=5$show=home

SDN Bolo I dan Bolo II Perlu Ada Perhatian Khusus

Dalam hal ini kami mohon pada pemerintah daerah agar memantau kembali lingkungan SDN BOLO I maupun SDN BOLO II

Madapangga, KS.- Keberhasilan, kemajuan dan prestasi belajar para siswa memerlukan data yang otentik, dapat dipercaya, dan memiliki keabsahan, bahwa data ini untuk mengetahui dan mengontrol keberhasilan atau prestasi kepala sekolah sebagai manager pendidikan di sekolahnya.

Kemajuan belajar siswa ini secara periodic yang akan disampaikan pada orang tua wali murud, sebagai masukkan untuk berpastisipasi dalam proses pendidikan dan membimbing anaknya belajar, baik di rumah maupun disekolah, dengan makna agar orang tua ikut terlibat dalam pembelajaran di rumah, demikian ketegasan kepala sekolah SDN BOLO I, Ridwan Muhammad S.Pd di ruang kerjanya.

Lanjut Ridwan, tujuan pendidikan tidak hanya untuk mengembangkan pengetahuan anak, tetapi juga kepribadian, serta aspek social emosional, disamping ketrampilan ketramppilan lain, sekolah tidak hanya bertanggung jawab memberikan berbagai pengetahuan, tetapi memberikan bimbingan dan bantuan terhadap anak – anak yang bermasalah, baik dalam belajar, emosional maupun social, bahkan kami di SDN Bolo I memerlukan data yang lengkap tentang peserta didik, terutama dalam pembelajarannya.

Untuk itu, disekolah perlu dilakukan pencatatan dan ketatalaksanaan kesiswaan, seperti dalam bentuk buku induk, buku klapper, buku laporan keadaan siswa, buku presensi siswa, buku rapor, daftar kenaikan kelas, buku mutasi dan sebagainya, aku Ridwan.

Menyinggung soal sarana prasarana, SDN Bolo I sangat perlu adanya perluasan lokasi, dimana lokasi yang dimiliki oleh SDN Bolo I kurang memadai untuk perkembangan pendidikan, terutama untuk upacara dan lapangan olah raga karena lokasinya sempit, sayapun sudah menyusulkan sejak jaman Almarhum bupati H.Fery Zulkarnain St, namun tidak ada jawaban demikian juga dengan bupati H.Syafrudin H.M.Nor M.Pd, juga belum ada tanggapan, kata Ridwan.

Dalam hal ini kami mohon pada pemerintah daerah agar memantau kembali lingkungan SDN BOLO I maupun SDN BOLO II, dimana loksainya sangat berdempetan, sekiranya bisa dilokasikan salah satu sekolah pada lokasi lain, itu akan lebih bagus, kalau tidak ada lokasi sekurang kurang dibikin bertingkat,dimana sekolah kami sering mengikuti beberapa lomba, bahkan menjadi juara satu, baik itu bersifat mata pelajaran maupun jasmani,.

Dengan dasar itulah, saya mengajukan permohonan untuk memperluas pekarangan sekolah, terutama tempat untuk berolah raga, juga untuk latiha latihan lainnya, seperti beberpa hari kemarin ikut Lomba Tata Upacara Bendera, tandas Ridwan serius.(om Kat)

COMMENTS

BLOGGER




Nama

Featured,1626,Hukum Kriminal,2144,Kesehatan,387,Korupsi,753,Olahraga,236,Opini,134,Pemerintahan,1561,Pendidikan,832,Politik,1274,Sosial Ekonomi,2603,
ltr
item
Koran Stabilitas: SDN Bolo I dan Bolo II Perlu Ada Perhatian Khusus
SDN Bolo I dan Bolo II Perlu Ada Perhatian Khusus
Dalam hal ini kami mohon pada pemerintah daerah agar memantau kembali lingkungan SDN BOLO I maupun SDN BOLO II
Koran Stabilitas
https://www.koranstabilitas.com/2015/10/sdn-bolo-i-dan-bolo-ii-perlu-ada.html
https://www.koranstabilitas.com/
https://www.koranstabilitas.com/
https://www.koranstabilitas.com/2015/10/sdn-bolo-i-dan-bolo-ii-perlu-ada.html
true
8582696224840651461
UTF-8
Loaded All Posts Not found any posts VIEW ALL Readmore Reply Cancel reply Delete By Home PAGES POSTS View All RECOMMENDED FOR YOU LABEL ARCHIVE SEARCH ALL POSTS Not found any post match with your request Back Home Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sun Mon Tue Wed Thu Fri Sat January February March April May June July August September October November December Jan Feb Mar Apr May Jun Jul Aug Sep Oct Nov Dec just now 1 minute ago $$1$$ minutes ago 1 hour ago $$1$$ hours ago Yesterday $$1$$ days ago $$1$$ weeks ago more than 5 weeks ago Followers Follow THIS PREMIUM CONTENT IS LOCKED STEP 1: Share. STEP 2: Click the link you shared to unlock Copy All Code Select All Code All codes were copied to your clipboard Can not copy the codes / texts, please press [CTRL]+[C] (or CMD+C with Mac) to copy